显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

三哥的博客

不怕苦,吃苦三五年;怕吃苦,吃苦一辈子

 
 
 
 
 
 

小马工作室校本研修

2017-4-25 16:35:59 阅读21 评论0 252017/04 Apr25

作者  | 2017-4-25 16:35:59 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

体育课教学中要注重与学生交流的技巧

2017-3-16 8:11:36 阅读32 评论0 162017/03 Mar16

关键词:体育课教学,学生,交流的技巧

  一、 交流密码:教师和学生的对话

  和学生对话是一门有规则的独特艺术,它有自己的含义,他们的信息是经常有需要解读的密码。学生的问题往往隐藏着他们真实的担心、烦恼、愤怒、失望或伤心。有时教师毫无效果的对话、说教和批评会使学生产生距离和怨恨。有一次在课中与学生交流时,四年级的学生对我说:“老师为什么我每次问我妈妈任何一个小问题,他都要给我那么长的答案?”他向我倾诉说:“我都不跟我妈说任何事。如果我跟她说,我就没有时间玩了。”沟通需要针对学生的感受作出反应,而不是针对其行为。对小学生来说,知道他怎么想,远比知道他为什么会这么想要重要。当他确确实实知道了他内心的真实感受,那么他的内心就不太可能觉得“一团糟”。就像小学生说的:“如果我的这些混乱的情绪能够被理解那么它们就不是那么混乱的。”

  二、 语言的力量:鼓励和指导的更好方法

  在心理疗法中,从不会对学生说:“你是个好学生”或“你很棒”。判断和评价性的赞扬都是要避免的。为什么呢?因为那样没有用,那些话会使学生产生焦虑,助长学生的依赖性,唤起学生的防御心理。对培养学生的自主、自我指导、掌握控制的能力以及不受外界看法影响的品质没有帮助。实际上,夸奖可能导致紧张和行为失当,当教师对学生说:“你真是个好学生”时他可能无法接受,因为他对自己的想法是完全不同的。夸奖越多,他的不端行为可能就越多。因为他想显示出他的“真我”。

  给学生指导而不是批评。当8岁的吴心怡小学生在课堂上把羽毛球拍按在地上按断时,我平静地说道:“我

作者  | 2017-3-16 8:11:36 | 阅读(32) |评论(0) | 阅读全文>>

三生三世,四海八荒

2017-3-16 8:07:35 阅读12 评论0 162017/03 Mar16

女:入夜渐微凉,校园寂静空旷,你还伏在桌上,一束微黄灯光,夜漫长静谧安详

男:月似水流淌,两鬓斑白如霜,这一生的辛劳,几十载情真意切的守望,漫长时光

女:凉凉夜色为你燃烧星光,化作红烛温暖着我

男:岁岁年年多少个春秋,三尺台上解烦忧

女:落落红尘培养多少栋梁,莘莘学子记挂着你

男:几曾忐忑几多坎坷,眼底藏着对学生殷殷期望,不求自己

合:百世流芳

女:云际现天光,又是新的天亮,时刻牢记誓言,责任放在心上,

有理想,永不遗忘

男:风吹落时光,吹散多少过往,仍要一如既往,心怀最初最美你的倔强,指引前方

女:凉凉夜色为你燃烧星光,化作红烛温暖着我

男:岁岁年年多少个春秋,三尺台上解烦忧

女:落落红尘培养多少栋梁,莘莘学子记挂着你

男:几曾忐忑几多坎坷,眼底藏着对学生殷殷期望

女:凉凉六月离别添惆怅,缘聚缘散都在凡尘

男:若是多年之后再重逢,还能回忆起前尘

女:凉凉长路何日踏归程,又见校园满是春风

男:旧时桃李如今犹存,只愿用我青春换你百年树人

合:此生亦无悔

作者  | 2017-3-16 8:07:35 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

开学啦【原创】

2017-3-16 8:02:34 阅读12 评论0 162017/03 Mar16

作者  | 2017-3-16 8:02:34 | 阅读(12) |评论(0) | 阅读全文>>

体育教材解读精彩呈现【原创】

2017-3-16 8:01:35 阅读14 评论0 162017/03 Mar16

作者  | 2017-3-16 8:01:35 | 阅读(14) |评论(0) | 阅读全文>>

查看所有日志>>

 
 
 
 
 
 
 
 

辽宁省 沈阳市 狮子座

 发消息  写留言

 
积极向上,向往美好未来的幼稚青年
 
近期心愿好好工作 好好学习
博客等级加载中...
今日访问加载中...
总访问量加载中...
最后登录加载中...
 
 
 
 
 
 
 
心情随笔列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
博友列表加载中...
 
 
 
 
 

发现好博客

 
 
列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
列表加载中...
 
 
 
 
 
 我要留言
 
 
 
留言列表加载中...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018

注册 登录  
 加关注